Pemerolehan dan pencapaian bahasa Arab program j-QAF dalam kalangan murid sekolah rendah Kuala Terengganu
Loading...
Date
2011-08
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Tesis FPE
Abstract
Pendidikan bahasa Arab dalam program j-QAF yang diperkenalkan mulai tahun 2005 di sekolah rendah kini adalah sangat penting dalam merealisasikan dan
mewujudkan generasi ulu al-Albab dan membentuk Tamadun Islam. Program ini
adalah manifestasi daripada hasrat kerajaan supaya murid-murid boleh khatam al-Qur’an, menguasai jawi dan boleh berkomunikasi dalam bahasa Arab serta menghayati asas-asas fardu ain di peringkat sekolah rendah lagi. Kajian ini bertujuan melihat keberkesanan Pembelajaran dan Pengajaran Bahasa Arab Program j-QAF
dalam kalangan murid sekolah rendah Kuala Terengganu dan tahap pemerolehan
mereka berdasarkan dua kategori iaitu Analisis Soal Selidik Latar belakang dan Sikap, serta Analisis Kemahiran.
Description
Keywords
PJ 6068 .M3 W3 2011, Wan Maiziatul Akmar Wan Ahmad, Tesis FPE 2011, Arabic language -- Study and teaching -- Malaysia