Please use this identifier to cite or link to this item: http://umt-ir.umt.edu.my:8080/handle/123456789/9183
Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.authorMohd Firdaus Abdul Halim-
dc.date.accessioned2018-07-02T07:56:39Z-
dc.date.available2018-07-02T07:56:39Z-
dc.date.issued2008-
dc.identifier.urihttp://umt-ir.umt.edu.my:8080/xmlui/handle/123456789/9183-
dc.description.abstractModal manusia merupakan faktor utama kepada penjanaan ekonomi sesebuah negara. Pengukuran hubungan modal manusia dengan peningkatan produktiviti adalah sesuatu yang rumit kerana terdapat banyak faktor yang mempengaruhi pembangunan modal manusia. Berdasarkan pendekatan yang digunakan oleh Pertubuhan Kerjasama Ekonomi dan Pembangunan (OECD), tingkat kualiti modal manusia bagi sesebuah negara boleh diukur dengan menggunakan tiga pendekatan iaitu pendekatan pengukuran tingkat pencapaian pendidikan, kemahiran golongan dewasa dan nilai agregat stok modal manusia. Namun, di Malaysia, pengukuran stok modal adalah mengikut pendekatan yang digunakan oleh Bank Dunia iaitu hanya lebih melihat kepada tingkat pencapaian pendidikan sebagai proksi kepada stok modal manusia. Menurut Adler dan Ostrove, (1999); Link dan Phelan, (1995) menyatakan bahawa sememangnya terdapat hubungan positif yang kuat antara status sosioekonomi dan kesihatan. Peningkatan dalam pembangunan kesihatan Uangka hayat) dapat menunjukkan pembangunan sosioekonomi sesebuah negara. Manakala kajian oleh Debenedictis L.F. (1997) mendapati bahawa wujud hubungan sehala antara buruh dan Keluaran Negara Benar (KNB).en_US
dc.language.isootheren_US
dc.publisherUniversiti Malaysia Terengganuen_US
dc.subjectMohd Firdaus Abdul Halimen_US
dc.subjectLP 32 FPE 2 2008en_US
dc.titlePembangunan modal manusia dan sumbangannya terhadap peningkatan produktivitien_US
dc.typeWorking Paperen_US
Appears in Collections:Fakulti Pengurusan Ekonomi

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
LP 32 FPE 2 2008 Abstract.pdf564.64 kBAdobe PDFView/Open
LP 32 FPE 2 2008 Full text.pdf
  Restricted Access
4.49 MBAdobe PDFView/Open Request a copy


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.