Populasi tua dan pembiayaan pendidikan

Abstract

Kajian ini bertujuan untuk mengkaji kesan peningkatan populasi tua terhadap pembiayaan barang awam iaitu pendidikan. Secara khususnya, kajian ini adalah untuk mengkaji persepsi responden yang bekerja dan responden yang telah bersara terhadap pembiayaan pendidikan anak-anak dan menganalisis tentang kesan kelanjutan usia terhadap pembiayaan pendidikan anak-anak. Seramai 100 orang responden telah dipilih sebagai sampel kajian. Jumlah perbelanjaan terhadap pendidikan anak-anak dipilih scbagai pembolehubah bersandar manakala pemboleh ubah bangsa, umur, pendapatan isi rumah dan bilangan tanggungan merupakan pembolehubah bebas. Kajian menunjukkan bahawa peningkatan dalam usia tidak memestikan golongan tua mengurangkan jumlah pembiayaan terhadap pendidikan.