Membangun dan menguji inventori bagi menilai keberkesanan pengajaran sekolah menengah di Malaysia

Please use this identifier to cite or link to this item: http://umt-ir.umt.edu.my:8080/handle/123456789/677

Full metadata record

DC Field	Value	Language
dc.contributor.author	Wan Shaari, Wan Ismail	-
dc.date.accessioned	2011-03-01T03:31:44Z	-
dc.date.available	2011-03-01T03:31:44Z	-
dc.date.issued	2004-01	-
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/123456789/677	-
dc.description.abstract	Kajian penerokaan ini adalah bertujuan untuk membangun dan menguji instrumen yang mengandungi faktor-faktor dominan berkait dengan aspek pengajaran guru bagi mengukur dan menentukan keberkesanan pengajaran di sekolah menengah di Malaysia.	en_US
dc.language.iso	other	en_US
dc.publisher	Fakulti Pengurusan Ekonomi	en_US
dc.subject	LB 1775 .M4 W3 2004	en_US
dc.subject	Wan Shaari Wan Ismail	en_US
dc.subject	Membangun dan menguji inventori bagi menilai keberkesanan pengajaran sekolah menengah di Malaysia	en_US
dc.subject	Effective teaching	en_US
dc.title	Membangun dan menguji inventori bagi menilai keberkesanan pengajaran sekolah menengah di Malaysia	en_US
dc.type	Thesis	en_US
Appears in Collections:	Fakulti Pengurusan Ekonomi

Files in This Item:

File	Description	Size	Format
LB 1775 .M4 W3 2004 Abstract.pdf		1.04 MB	Adobe PDF	View/Open
LB 1775 .M4 W3 2004.pdf Restricted Access		60.79 MB	Adobe PDF	View/Open Request a copy

DSpace JSPUI