Please use this identifier to cite or link to this item: http://umt-ir.umt.edu.my:8080/handle/123456789/3042
Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.authorMohd Yusri Ibrahim-
dc.date.accessioned2014-05-18T07:28:23Z-
dc.date.available2014-05-18T07:28:23Z-
dc.date.issued2012-09-
dc.identifier.urihttp://dspace.psnz.umt.edu.my/xmlui/handle/123456789/3042-
dc.description.abstractKepemimpinan pengajaran pengetua telah dikenal pasti sebagai faktor penting untuk kejayaan akademik sesebuah sekolah. Namun realiti, pengetua lebih banyak memperuntukkan masa untuk melakukan pelbagai tugas pengurusan dan pentadbiran yang rutin, bukannya kepemimpinan pengajaran. Pengetua juga tidak dapat melaksanakan fungsi kepemimpinan pengajaran dengan berkesan kerana belum ada model kepemimpinan pengajaran yang bersesuaian dengan persekitaran pendidikan tempatan. Kajian ini dijalankan untuk membangunkan model modifikasi kepemimpinan pengajaran pengetua berlatarkan sistem pendidikan tempatan.en_US
dc.language.isootheren_US
dc.publisherTerengganu: Universiti Malaysia Terengganuen_US
dc.subjectLB 2806 .M6 2012en_US
dc.subjectMohd Yusri Ibrahimen_US
dc.subjectTesis FPS 2012en_US
dc.subjectEducational leadershipen_US
dc.titleModel kepemimpinan pengajaran pengetua, efikasi dan kompetensi pengajaranen_US
dc.typeThesisen_US
Appears in Collections:Fakulti Pembangunan Sosial

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
LB 2806.M6 2012 Abstract.pdf170.18 kBAdobe PDFView/Open
LB 2806.M6 2012 FullText.pdf
  Restricted Access		2.31 MBAdobe PDFView/Open Request a copy
Show simple item record


Items in UMT-IR are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated